Затримка мовного розвитку (ЗМР): як вчасно помітити і допомогти

Мова — це основа спілкування, пізнання світу і формування особистості. Тому так важливо помітити, коли розвиток мовлення дитини потребує підтримки
Що таке ЗМР?
Затримка мовного розвитку — це стан, коли дитина починає говорити пізніше за однолітків або має труднощі з вимовою, словниковим запасом чи побудовою фраз.
Причини можуть бути різними — індивідуальні особливості, органічні порушення, недостатня мовна стимуляція, або емоційні чинники.
На що варто звернути увагу:
  •  до 1 року — дитина не реагує на звернення, не белькоче;
  •  у 1,5 року — не намагається повторювати звуки чи слова;
  •  у 2 роки — словниковий запас менше 20–30 слів;
  •  у 3 роки — мова незрозуміла навіть близьким, відсутні прості фрази;
  •  у 4–5 років — дитині важко будувати речення, переказувати, складати розповіді.
Як допомогти:
Створюйте мовленнєве середовище — більше розмовляйте, читайте, співайте разом.
Використовуйте логопедичні ігри: дуйте на свічку, грайте в «Ехо», робіть артикуляційні вправи.
Звертайтесь до фахівців — логопеда, психолога, дефектолога. Вони допоможуть визначити причини та скласти індивідуальний план занять.
Пам’ятайте: чим раніше розпочати корекційну роботу, тим кращі результати.
Кожне слово, вимовлене вперше, — це маленька, але дуже важлива перемога